التغير في الأجواء تجاه مشاكل الرجال
عادة ما كان مارك بروكس يُقابَل بتجاهل مهذب. ويقول "منذ 10 أعوام، لم يعترف أحد بأن الرجال والصبيان يعانون أية مشكلات. لكن الأجواء اختلفت الآن". في وقت سابق من الشهر الجاريخ، لفت وزير الصحة ويس ستريتنغ إلى هذا التغيير حين كشف عن وجود "أزمة ذكورة"، إذ قال "استغرق المجتمع وقتاً طويلاً قبل أن يدرك أن الرجال والفتيان يعانون كثيراً اليوم. والحقيقة هي أن الحياة في مجتمع اليوم قد تكون شاقة جداً بالنسبة إلى الشباب".
مركز أبحاث السياسات حول الرجال والفتيان
وأدلى ستريتنغ بتصريحه خلال افتتاح "مركز أبحاث السياسات حول الرجال والفتيان" The Centre for Policy Research on Men and Boys (CPRMB)، وهو هيئة جديدة تسعى إلى وضع سياسات قابلة للتطبيق من أجل التصدي للتردي في صحة الرجال وانخفاض فرص توظيفهم ومتوسط العمر المتوقع لهم، وهو تراجع لم تتوقعه الطبقة السياسية. أشرف بروكس-مستشار السياسات في المركز والناشط الذي كرس حياته للعمل في مجال تحسين صحة الرجال- على إطلاق أول تقرير للمركز. يستعرض تقرير "الرجال المفقودين" التحديات التي تواجه الرجال والفتيان وقد صدر بعد وقت قصير على صدور تقرير آخر من قبل مركز العدالة الاجتماعية-بعنوان "الفتيان المفقودون"- يقدم بدوره صورة قاتمة مماثلة عن استنتاجات تخص الرجال.
التغير في وضع الرجال
خلال العام الماضي، حاول الساسة التعامل مع التغير في وضع الرجال. وتشكلت مجموعة من نواب حزب العمل مهمتها التفكير في طرق استمالة الفتيان في ظل ارتفاع معدلات دعم حزب "ريفورم" بين ذكور "الجيل زد". وفي نوفمبر (تشرين الثاني)، أمر ستريتنغ بإعداد أول استراتيجية من نوعها تتناول صحة الرجال، فيما أشار إلى أن السبب الأول لوفيات الرجال تحت الـ50 من العمر هو الانتحار- وعلق على ذلك بقوله "هذه الحقيقة صدمتني لدرجة أنني أوشكت على الوقوع عن الكرسي" (مع أن هذا الواقع مستمر منذ عام 2001 بالنسبة إلى الرجال بين 20 و34 سنة). وقد استرعى مسلسل المراهقة الخيالي الذي تعرضه منصة "نتفليكس" انتباه رئيس الوزراء الذي طالب بعرضه في المدارس، إذ يطرح الفيلم قابلية تلامذة المدارس الذكور لارتكاب أفعال متطرفة وقتل البنات.
تحديات الرجال والفتيان
ويقول بروكس "ساعدنا مسلسل ’المراهقة‘ كثيراً من إحدى النواحي، إذ طُرحت الحاجة إلى البدء بدراسة التحديات والعوائق التي يواجهها الفتيان والرجال في المعترك السياسي العام". وخلص تقرير "الفتيان المفقودين" إلى استنتاجات عدة من بينها أن الأدوار انعكست بالنسبة إلى الفجوة في الأجور بين الجنسين، ولا سيما بالنسبة إلى الموظفين بدوام كامل بين سن 16 و24. وهذا يعني أنه بالنسبة إلى معظم أبناء "الجيل زد"- بمن فيهم الخريجون الجدد من الجامعات- تتقاضى الشابات أجوراً أعلى بقليل من الشباب بالمعدل.
الفجوة في الأجور بين الجنسين
لكن من المتوقع أن تنقلب هذه المعادلة في فترة لاحقة من الحياة لمصلحة الشباب وتتسع الفجوة التي تُعزى عادة إلى مشاركة نسبة أكبر من الرجال في مجالات أعلى أجراً وإلى "عقوبة الأمومة" التي تعكس إسهاماً أكبر بكثير للمرأة في رعاية الأطفال. لكن هذا التغيير البسيط في حظوظ "الجيل زد"، رجالاً ونساءً، يعتبره واضعو الدراسة من طلائع التغيير. ويقول لوك تايلور، الباحث في مركز أبحاث العدالة الاجتماعية "تعد الفجوة في الأجور بين الجنسين أمراً يسترعي الانتباه، لكنه ليس لب القضية، بل قد يكون أحد انعكاسات التغيير الأوسع".
انهيار فرص عمل الرجال
يرتبط جزء كبير من ذلك التغيير بانهيار فرص عمل الرجال ذوي التحصيل العلمي المتدني، إضافة إلى تدني أداء الفتيان مقارنة بالفتيات في المجال الدراسي. ويقول تايلور "منذ فترة طويلة يُعمل على تفريغ قطاع الصناعات من الرجال ذوي المستوى العلمي المتدني. وقد تغيرت متطلبات هذا النوع من الوظائف كثيراً بسبب تقلص عددها وقد يحتاج المرء اليوم إلى شهادة كي يؤديها".
أداء الفتيان والفتيات في الدراسة
أما في مجال التعليم، فحققت النساء نتائج أفضل إجمالاً خلال الأعوام الـ30 الماضية، إذ يتفوق أداء النساء مقارنة بالرجال بصورة عامة على كل المستويات الدراسية وضمن كل الفئات العمرية في النظام الدراسي. وتحقق النساء نتائج أفضل في امتحانات الثانوية العامة وامتحانات المستوى المتقدم، ويشكلن نسبة أكبر من طلاب الجامعات ويحصّلن عدداً أكبر من الشهادات المرموقة.
الاختلافات في اختيار التخصصات الدراسية
وتشير الدراسات إلى أن النساء غالباً ما تختارن التخصصات التي تفتح باب العمل لهم في قطاعات ذات أجور منخفضة، مثل التعليم وعلم النفس والتمريض والعمل الاجتماعي، بينما يختار الرجال غالباً التخصصات التي تؤدي إلى مجالات أعلى أجراً وأكثر منافسة، مثل الهندسة والقانون والطب.
الأولمبياد البريطاني للعلوم
بالنسبة إلى الأولمبياد البريطاني للعلوم، الذي يُجرى على المستوى الوطني، يُلاحظ أن الفتيان يتفوقون على الفتيات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. ويشير هذا إلى أن الفتيان يتمتعون بمزايا في هذه المجالات، لكن الفتيات يحتاجن إلى دعم أكبر لتحقيق النجاح في المستويات العليا.
دعم الفتيان والفتيات
ويقول بروكس "تتمثل المرحلة المقبلة في تعليم الفتيان بإجراء مزيد من الأبحاث القائمة على الأدلة – والنظر في الأساليب الناجعة بالنسبة إلى الفتيان في المدرسة بصورة لا تؤثر سلباً في الأداء الدراسي للشابات والفتيات، إذ إن تعديل طريقة النظر إلى الفتيان ودعمهم داخل المدارس لا ينبغي أن يأتي على حساب الأداء التعليمي للفتيات". ويشير هذا إلى أهمية دعم كل من الفتيان والفتيات في تحقيق النجاح التعليمي، مع التركيز على تحسين الأداء في المجالات التي يفتقر إليها كل جنس.
